如厕训练就是让宝宝不再使用纸尿裤，像大人那样大小便。由于小宝宝神经系统和泌尿系统发育还未成熟，因此不具备自主控制大小便的能力，随着宝宝的逐渐长大，如果宝宝的身体会发出这些信号，就暗示着可以进行如厕训练了。

1、宝宝用手撕扯纸尿裤

宝宝在纸尿裤里排便后，会因为不舒服而哭闹，或撕扯纸尿裤，或是和父母表达要“嘘嘘”的意思等。

2、开始对如厕感兴趣

宝宝开始对家里大人的如厕过程感兴趣，开始有意的模仿大人的行为。并且宝宝有能力自主脱掉纸尿裤，有能力使用婴儿马桶等。

3、宝宝的纸尿裤可以长时间保持干爽

宝宝的纸尿裤可以长时间保持干爽，比如可以保持2小时以上，这说明宝宝的膀胱可以容纳一定量的尿液了，肛门括约肌等已经有自主控制排便的能力了。

4、宝宝语言和运动发育

宝宝可以自己完成走路、蹲下等行为，也可以用语言简单表达自己的想法，可以领会父母的话语。

如何进行如厕训练？

1、大人示范

给宝宝准备专用的马桶，父母给宝宝示范如厕的过程，让宝宝坐在宝宝马桶上体会如厕的过程。当宝宝出现想要如厕的行为时，父母要及时将宝宝带到马桶边，让宝宝建立对马桶的认知。

2、定时如厕

让宝宝养成定时如厕的好习惯，比如早上起床定时去坐马桶，晚上睡觉前定时去小便等等，为防止宝宝尿裤子，可以根据宝宝小便的频率，每隔一段时间让宝宝去坐马桶。

3、多鼓励表扬

宝宝没有尿床，宝宝没有尿裤子，宝宝想如厕会主动和爸爸妈妈说，宝宝完成了正确的如厕过程等等这些行为，父母要及时鼓励和表扬，这样会增加宝宝的自信心，有利于宝宝养成良好的如厕习惯。

4、父母要有耐心

训练宝宝如厕是个长期的过程，宝宝有时如厕表现很好，但时不时还是有可能出现尿床的情况，这都是正常的，父母不要责怪宝宝，以免给宝宝造成心理压力，父母要多一些耐心和细心，帮助宝宝一起做好如厕这件事。

最后提醒各位父母，在进行如厕训练时，不要让宝宝在马桶上玩耍，做其他与如厕无关的事情，以免分散宝宝注意力，影响如厕训练的学习。